воскресенье, 3 декабря 2023 г.
«Придумай историю»
Назовите ребёнку несколько слов и попросите рассказать с ними небольшую историю. Также можно использовать картинки, например иллюстрации к сказкам или даже метафорические карты.
Старайтесь выбирать слова, из которых довольно просто можно создать какой‑то сюжет. Например, «дети», «снег», «ведро», «морковка».
«Кто кем был?»
Для этой игры также пригодится мячик. Но это необязательно: проводить её можно и без инвентаря, просто задавая вопросы. Назовите ребёнку животное или предмет и попросите догадаться, чем или кем названное являлось раньше:
курица — цыплёнком;
кошка — котёнком;
книга — деревом;
дуб — жёлудем;
одежда — тканью;
хлопковая ткань — растением;
ботинки — кожей.
«Придумай рифму»
Говорите ребёнку простые слова и просите придумать рифму. После того, как он это сделает, поменяйтесь ролями.
Если хорошо получается, можете пойти ещё дальше и придумывать четверостишия: вы сочиняете первые три строчки, а ребёнок — последнюю.
Скорее всего, это будет не только полезно, но и весело.
Памятка педагогу Как работать с детьми с ОВЗ: 1. Необходимо выстроить доверительные отношения с ребенком и его родителями; 2. Принять реб...
-
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста Уровень развития движений ребенка определяет уровень его физического и психическог...
-
Возрастающий интерес ученных и практиков к проблеме психологического здоровья детей в значительной степени обусловлен тем, что сегодн...
-
Особенности памяти дошкольников Дошкольный возраст характеризуется интенсивным развитием способности к запоминанию и воспроизведению. ...